『新・みんなのどうとく 1』 年間指導計画例 教材 番号 『教材』 内容項目 「主題」 ねらい 学習活動と主な発問 ＊「学校の授業以外の場において行うことが考えられる教材・学習活動」と、 それを受けて学校で行う学習活動を赤字で示しています。 学校での
新 みんなの 道徳 1 年-『新・みんなの道徳 6』 年間指導計画例 教材 番号 『教材名』 内容項目 「主題名」 ねらい 学習活動と主な発問 ＊「学校の授業以外の場において行うことが考えられる教材・学習活動」と、 それを受けて学校で行う学習活動を赤字で示しています。 学校での1 主題名 思いやりの心 内容項目 B－（7）親切、思いやり 教材名 「落とし物」 （学研「新・みんなの道徳5年」） 2 主題について (1) 主題設定の理由 ① 指導観 自分のことばかり考えたり、自分の思いだけを主張したりしていては望ましい人間関係を構築す
新 みんなの 道徳 1 年のギャラリー
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みんなのこうえん （みんなのどうとく/学研） 一枚の絵のみを教材として活用し、様々な問題を見付け出し、その問題を解決するためにはどのようにしたらよいかをグループで考えていくという教材提示及び指導過程の工夫。 閲覧わたしたちの道徳1・2年(52ページ～87ページ) （pdf3127kb） わたしたちの道徳1・2年（ページ～115ページ） （pdf28kb） わたしたちの道徳1・2年（116ページ～157ページ） （pdf3125kb） わたしたちの道徳1・2年（158ページ～176ページ） （pdf3246kb）
Incoming Term: 新 みんなの 道徳 1 年,
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